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威尼斯人导航:保证监察机关相对独立地行使职权

时间:2020/6/21 7:49:02   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:一是确保教育监督机构“相对独立”。长期以来,教育监督工作之所以软弱无力,最主要的原因是监督机构缺乏独立性。没有专门的机构和人员来监督监督工作。没有人听他们说什么。针对上述情况,《意见》充实了国务院教育督导委员会,增加了中央组织部和中宣部为成员单位,加强了党对督导工作的领导;要求各...
一是确保教育监督机构“相对独立”。长期以来,教育监督工作之所以软弱无力,最主要的原因是监督机构缺乏独立性。没有专门的机构和人员来监督监督工作。没有人听他们说什么。针对上述情况,《意见》充实了国务院教育督导委员会,增加了中央组织部和中宣部为成员单位,加强了党对督导工作的领导;要求各地按照中央的做法,完善监察机构建设,增强监察力量,保证监察机关相对独立地行使职权。

二是强化“三位一体”功能。《意见》从监督、监督和评价监测三个方面提出了改革目标。在治理方面,建立各级地方政府履行教育责任的分级教育监督机制,督促省、市、县各级政府履行教育责任。在学校督导方面,建立国家督导标准,主要由地方政府组织实施监督学校的工作机制,引导学校不断提高教育质量。在评价和监测方面,建立教育监督部门统一集中管理、多方参与的教育评价和监测机制,对各级各类学校的办学行为和教育质量进行评价和监测。这既强化了“监督”的作用,确保监督有效,又体现了“引导”的作用,确保引导有效。


三是突出中国特色。督促各级地方政府履行教育法律责任是我国教育监督的一个鲜明特点。为此,“意见”做出特殊安排监督要求的关键监督党中央、国务院在实施教育重大决策部署,主要包括学校的实施标准,实现教育投资和资金管理,老师准备和治疗的实施,实施教育重大项目等。在监督方面,教育监督委员会办公室国务院一直专注于评估和验收义务教育均衡发展的县、和即将推出的特别监督评估和识别在县普及学前教育。


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